Apprendre une langue en quelques mois

Cours de 46 langues élaborés sur mesure

«Le tour d’une langue en 80 heures» est un programme rapide et efficace qui vous permettra d’apprendre une langue étrangère en un temps record, grâce à une approche pédagogique interactive, vivante et totalement personnalisée.
Notre promesse pédagogique stipule que l’on peut acquérir une nouvelle langue en 80 leçons; cependant chaque étudiant/e choisira le nombre de leçons qui lui est nécessaire pour atteindre son objectif. Si vous êtes débutant/e, un programme de 15 à 20 leçons vous permettra d’atteindre un niveau de communication de base, un programme de 40 leçons un niveau intermédiaire et un programme de 80 leçons un niveau avancé. Si vous avez déjà des connaissances dans la langue que vous souhaitez perfectionner, un programme de 10 à 60 leçons, à déterminer selon votre niveau actuel et vos objectifs, vous permettra d’atteindre le niveau souhaité.

Des professeurs expérimentés
et chaleureux

Votre professeur de langue maternelle, de formation universitaire et formé(e) à la méthode Varadi, élaborera pour vous un programme totalement personnalisé en fonction de vos besoins spécifiques et déterminera avec vous le nombre de leçons nécessaires pour atteindre votre objectif.
Votre programme pourra être organisé avec une orientation professionnelle ou académique spécifique en fonction de vos objectifs. Vous pourrez suivre vos cours dans nos salons de formation lumineux et chaleureux à Champel, dans vos bureaux ou à distance en visioconférence.

Quel est le secret d’une telle méthode?

«Grâce à des recherches pointues dans les domaines de la linguistique, de la didactique et de la pédagogie et grâce à l’abandon de nombreux préjugés en matière d’enseignement des langues, notre institut a mis au point des techniques de construction de connaissances rapides, efficaces, et une manière d’enseigner à la fois spontanée et structurée, qui place l’élève au centre de l’apprentissage, répond Judit Varadi, directrice et fondatrice de l’Ecole et cite Sénèque: « Ce n’est pas parce que les choses sont difficiles que nous n’osons pas, c’est parce que nous n’osons pas qu’elles sont difficiles ».Cette phrase de Sénèque me semble fondamentale. En effet, nos capacités d’apprentissage sont bien plus importantes que nous ne le pensons».

UN DÉPARTEMENT POUR VOS ENFANTS

46 langues, soutien scolaire avec
remotivation dans toutes les matières

Adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève, ces programmes se déroulent dans une atmosphère stimulante et rassurante, pour permettre aux enfants et aux adolescents de combler les lacunes dans les matières qui leur posent problème, de retrouver confiance en leurs capacités, de rétablir une bonne estime d’eux-mêmes et de découvrir que l’apprentissage peut être un véritable plaisir.
Des professeurs dotés de réels dons pédagogiques enseignent toutes les matières scolaires et 46 langues, avec une pédagogie souple mais structurée, exigeante mais encourageante, interactive et vivante, qui place l’élève au centre de l’apprentissage.

Apprendre à apprendre et acquérir des stratégies de réussite

Qu’il s’agisse de cours de mathématiques, de sciences, d’allemand, de français, de dissertation ou d’acquisition de la lecture, il est primordial de redonner confiance à l’élève dans ses capacités et de lui permettre de retrouver la motivation. Chemin faisant, l’élève va également apprendre à apprendre et acquérir des stratégies d’apprentissage efficaces.

Des programmes élaborés à l’intention des enfants et adolescents à haut potentiel intellectuel (HP) leur permettent de progresser selon leur rythme et de satisfaire leur soif de connaissance et leurs besoins intellectuels, psychologiques et sociaux.

Des programmes personnalisés et un encadrement adapté aux besoins spécifiques des enfants et adolescents avec des diagnostics de déficit de l’attention et/ou d’hyperactivité (TDAH), dyslexie et dys… leur permettent de poursuivre leur scolarité dans de bonnes conditions.

Les enfants nouvellement arrivés à Genève peuvent suivre des cours de préparation de français ou d’anglais parallèlement aux cours de leur école.